师资队伍建设是基础，但我国师范院校的法律教育课程针对性不足，教师在职培训中法制教育内容也较少，导致他们在处理法律问题时往往力不从心，甚至造成严重后果，对学生和学校都造成了伤害，部分教师甚至面临刑事责任北京青少年法律援助与研究中心对学校法制教育全面关注，不仅关注学生，也关注教师和管理者他。